大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留学出国的问题,于是小编就整理了2个相关介绍留学出国的解答,让我们一起看看吧。
作为一名学生,您如何看待中国学生出国留学的现象?
出国留学对于在深圳的我来讲,是司空见惯。因为身边也不乏很多朋友的子女在国外留学也有朋友在国外留学。
首先中国学生出国留学是一种选择。可能是学生本身的选择,也有可能是父母的选择。
至于我们怎么看,是我们第三方的一个看法和评价的问题。
对于别人的选择进行评价首先就是不够全面的,因为不知道别人选择出国的原因和背后的根源,对于别人的选择,我们不轻易去评判和评价。
但是对于这个现象,我们可以有自己的感受,感想。
最近受新冠病毒疫情影响。刚开始在中国武汉爆发,再到全世界不同的地方开始出现疫情,甚至远远超过中国的情况。
基于此,我开始去开始关注和留意那些留学生在国外的情况。这也引起了很多不同的话题,国籍问题?爱国问题?出国留学真的好吗?等等
我一直不反对国外很多地方,特别在专业领域上面他们的造诣是超过中国的;在向别人学习补自己的短处,这一块我是认同并推崇出国留学的。毕竟当年中国清朝晚期就是因为不学习,封闭落后才受到欺负和欺凌。
这可是血的教训。所以学习不分国界不分中外。值得我们去向别人学习,师夷长技以制人。
盲目的向别人学习,丢弃中国几千年的文化和优良传统,这是不可取的。
很多出国留学的宣传铺天盖地,也不知道是否属实?为了获得国外的绿卡享受国外先进的养老医疗等待遇,有很多人会在宣传鼓动一下选择出国。
但是,在这个疫情下,我们也看到了很多吹捧自己国家民主自由的地方,其实不堪一击,甚至由于过于向往自由,没有约束。不听指挥……不带口罩不接受隔离,而导致疫情蔓延的更加迅速,给民众带来更多的威胁。
很多国外的留学生都滞留在不同的地方,内心迫切渴望回到祖国的怀抱。
因为我们大家共同都知道现在最安全的地方就是中国。
所以患难见真情。
这个时候我们就可以看到中国她其实是一个值得可靠,值得托付,值得为之奋斗终生,值得我们深爱的国家。
在某些领域和某些科技方面的暂时的落后,这也将成为我们发奋图强的最强动力。未来国家也一定会迎头赶上。
中国非常有信心,因为我非常热爱我们的国家。
对于出国留学这个评判,不同的人可能会有不同的看法。
我更希望提出这个问题的宝宝能够多思考:出国能够带给我们什么?
不出国我们还可以做些什么?
看到汉语被列为全世界通用的语言的时候。
我感到特别的骄傲和自豪。
未来中国也一定会在更多的领域成为世界的标杆和榜样。
无论身在何处,为拥有中华人民共和国国籍感到自豪。
为我们是中国人,感到骄傲。
谢谢!
我作为一个曾经的留学学生,其实对于海外的学生来说,我当时也觉得很多人,就感觉很多人都会去,怎么那么多,后来问问,都是不同的学历和要求的同学,有的是为了学历,有的是赚钱,还有就是纯西语专业,就打算去读个,然后回来好找工作,提升语言,我觉得也算是各种情况都有了。反正,留学现在中国学生蛮多的。回来做什么的都有,我其实也是喜欢去这样做留学老师,规划一些学生的申请,我自己因为对地理和文化很感兴趣。所以做这个了。
普通大学毕业,不考研,想出国留学,有什么好的途径?
泛泛而谈,
对你意义不大,
可以考虑一下这个途径:
美国公立大学特别奖学金计划
起点:高中/本科
招收人数:20
学校概况
●建校时间:1869年
●学校性质:公立综合性的博士层次研究型大学
学院列表:
➢农业科学学院
➢商学院
➢工程学院
➢人文学院
➢大众传媒与媒体艺术学院
➢教育与人类服务学院
➢应用科技与艺术学院
➢理学院
➢研究生院
➢法学院
➢药学院
本科项目录取标准:
➢英语语言成绩- 新托福 68 / 雅思: 6.0
➢高中三年或者大学本科期间平均成绩≥ 70/100, GPA≥ 2.0/4.0
➢银行存款证明(30万人民币以上)
➢无SAT/ACT 考试要求
➢无个人陈述及推荐信要求
本科项目录取标准
桥梁计划
•对于雅思成绩低于6.0分或托福成绩低于68分的本科生,可以选择就读桥梁计划
•桥梁计划是指学生可以一边上语言一边上大学的课程,两个课程可以同时进行。
•当桥梁计划中的课程平均成绩达到80分以上,大学的课程平均成绩达到70分以上,直接升入大学
研究生项目录取标准
➢英语语言要求 – : 新托福 80 / 雅思: 6.5(个别院系专业要求更高)
➢本科期间平均成绩大于77分(个别院系专业要求更高)
➢GMAT or GRE (具体分数要求由具体院系决定)
➢个人陈述
➢推荐信
学费标准
(一学年; 春秋两个学期)
特别奖学金:申请到特别奖学金的学生在就读期间,每学年学费、杂费总计大约9000-12,000美金(12-15学分)
我是皮蛋爸爸说,如果对您有帮助请关注我!关于留学话题,有很多信息可以跟你分享
到此,以上就是小编对于留学出国的问题就介绍到这了,希望介绍关于留学出国的2点解答对大家有用。